Solidaridad ciudadana

Muchos fines de semana, vuelvo de casa a mi "nueva otra casa" cargada de equipaje. Ser de nuevo medio estudiante hace que mis ahorros casi ni lleguen para comprar comida, por lo que me la tengo que traer de casa.

La poca accesibilidad que hay en algunas paradas de metro, provoca que, con mi fuerza de Hulk tenga que subir y bajar escaleras con mucho peso en la espalda  y con una maleta casi imposible de levantar. 

Las personas que pasan por mi lado cuando yo intento subir una escalera de 20 peldaños con una maleta de 30 kilos, tan solo intentan bordearme. Yo aveces hasta siento que les molesto porque les estoy cortando el paso.

Enfadada, dentro de mi me pregunto ¿ Nadie va a ayudarme? 

"La gente no es capaz de mirar más alla de sus narices" Dice el hijo menor en la pelicula Mary Popins.

Los jovenes y no tan jovenes, enbobados en los moviles de nuevas técnologias, adultos y no tan adultos con prisas corriendo a todas partes.No son capaz de levantar la vista y ver lo que sucede alrededor. Os puedo asegurar que, desde que estoy en mi "nueva otra casa" nadie me se ha parado en el metro y me ha dicho " Perdona ¿ necesitas ayuda?"

A mi entender, la individual humana se ha alzado con el poder de esta sociedad. El mundo mira para su mundo y no para los alrededores. ¿Pero, que es un mundo sin su alrededor? ¿ Que somos nosotros sin la sociedad?  ¿Ha perdido la humanidad la solidalidad ciudadana?

Somos miembros de un colectivo. Ayudales, porque nunca sabes cuando tu vas a necesitar su ayuda.

Yo se lo enseñare a mis educandos. ¿ Y tu?

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Verborrea

Si hay algo en esta vida que más rabia me de es que la gente hable sin saber.

Vosotros, educadores sociales o profesionales de la educación, ¿cuanta veces habéis oído a la gente opinar sobre vuestro trabajo?

Aquí una serie de frases típicas que cualquiera de nosotros habremos escuchado alguna vez:

- Los maestros cobran por no hacer nada

- Por mucho que se intente con ese chico, va a ser un drogadicto como su padre.

- Servicios sociales da dinero a los que menos necesitan, mira yo conozco a Marieta que esta forrada y le han dado ayudas.

-A los inmigrantes les dan todas las ayudas y a nosotros los españoles que pagamos nuestros impuestos no nos dan nada

- ¿Con unos padres asi, como quieres que salga el niño?

Y yo me pregunto; ¿porque si yo, educadora social, no hablo sobre arquitectura, química, biología, enfermería, farmacia, etc. la gente que no sabe de educación si que habla de ello?

Uno de los aspectos importantes, en mi opinión, por lo que sucede esto es, como decía una profesora mía de universidad, por el poco uso de tecnicismos que utilizamos los profesionales de la educación.

Cuando los profesionales de la educación formal comenta con amigos, conocidos o familiares sobre el trabajo que hacen no hablan sobre, por ejemplo de los Programas Individuales sino dicen, " le hemos cambiado las actividades y ejercicios al menor para que se adapte mejor al aula". O poca gente fuera de este ámbito conoce lo que es una "Unidad didáctica" o una " Programación de Aula", tan solo sabe que el profesor " prepara sus clases".

Dentro de la educación no formal, tampoco se utiliza muchos tecnicismo al hablar. Cuantas veces he escuchado a un profesional decir, por ejemplo, " hoy hemos estado jugando con lo chavales" para referirse a que han realizado dinámicas de grupo o decir, hemos " estado arreglando un conflicto" en vez de decir "mediar en un conflicto".

Es necesario que, para crear un reconocimiento de las profesiones relacionadas con la educación, tanto dentro de la educación formal como de la educación no formal, primeramente, los profesionales que trabajamos en ella tenemos que creernos que somos profesionales. Tenemos que hacer uso de un vocabulario y palabras más técnicas, más concreta, para que la el resto de las personas no vean que nos inventamos o improvisamos lo que hacemos. Hay que hablar con propiedad para hacer ver que nosotros también sabemos lo que hacemos.

Continuara....

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La escuela y la comunidad

En este primer post de mi nueva era bloggera he decido hablar sobre este tema; la interacción de escuela comunidad.
Aunque en la foto que aqui pongo, vemos la interacción de los tres elementos básicos; en el cual también se añaden las familias, para esta primera entrada tan solo voy ha hablar de las dos primeras.

Durante este año, me he interesado mucho sobre: ¿como influye la escuela dentro de una comunidad o barrio?

Hay que tener claro, antes de comenzar, que como todo en este mundo, no existen dos escuelas ni comunidades iguales por lo que, yo me voy a basar en las mayorias de las escuelas actuales y no en aquellas que tienen metodologias de trabajo distintas ( a las cuales les dedicare un post más adelante)

Actualmente, los centros educativos son instituciones muy cerradas sin mucho contacto con el exterior. No solo no tienen contacto a nivel fisico ( vayas altas, muros...) sino también academico, la mayoria de las enseñazas que tranmiten son solo a nivel academico (sino, analizemos los curriculum autonomicos). Cada vez más, las enseñanzas (sobretodo en los institutos) se basan en conocimientos meramente conceptuales, algo procedimentales y poco actitudinales. Aunque estos centros estan enclavados en un entorno social, estos mantienen poco contacto con él. Pocas escuelas son las que adaptan sus clases a las necesidades que tienen sus alumnos dentro de una comunidad. No solo eso, son pocos los centros a los que se abren a la participación de la comunidad dentro de estos. Padres, madres, familiares o otros profesionales no tienen la oportunidad de participar abiertamiente dentro del colegio. Estos solo participan como meros intermediarios de sus hijos, en reuniones de padres con tutor y actividades "muy muy muy muy" especiales dentro del colegio. Muchos de los padres no saben ni que es lo que les estan enseñado a sus hijos a no ser que estos tengan problemas en el colegio. Y siempre se piensa en: "los padres tampoco es que muestren mucho interes por saber lo que hacen sus hijos en el colegio". Pienso que es una mentalidad errona. Lo que sucede es que muchos maestros o profesores tampoco son muy abiertos a mostrar lo que ellos enseñan o cual es su metodologia de trabajo.

Por otra parte, vemos la poca relacion entre la comunidad y la escuela (repito, sin mencionar a las escuelas con metodologias distintas) cuando los centros educativos no prestan sus intalaciones ( poco utilizadas) en horarios no lectivos. La mayoria de los centros cierran sus puertas por las tardes y fines de semana, haciendo que muchos recursos que hay alli no puedan ser utilizados por la comunidad, por lo que estan totalmente desaprovechados.

La escuela y la comunidad no son dos realides distintas, como estamos viendo hasta ahora. En los centros educativos estan las personas que forman parte de la comunidad. Estan las familias de los alumnos, estan sus amigos, estan los hijos del hombre que te atiende en la carniceria, estan los hijos de tus vecinos, etc. Es necesario que la escuela y la comunidad trabajen de forma conjunta para poder, asi, dotar a los alumnos de una educación real y de calidad. Es necesario crear una comunidad participativa y para eso, es necesario comenzar desde el principio, desde la escuela.

Por la creación de una sola comunidad.


Educadores Sociales...

Volver a empezar, otra vez!

 VOLVER A EMPEZAR....OTRA VEZ!

Llevo un par de meses pensando: " Tengo muchas cosas que contar, muchas ideas que quiero compartir, muchas cosas que experimentar" Y hoy me he dicho "¿Porque no vuelvo a escribir en el blog que tanto me ayudo hace unos años a exponer mis ideas?"

Asi que, educadores, educadoras. Señoras y señores. Amantes de la educación. Vuelvo a internet. Otravezpidentucabeza vuelve a estar operativo. Y esta vez, con más fuerza.

Hace unos años cuando escribia aqui, hablaba sobre sobre la vida desde una visión más de estudiante universitaria. Pasado tres años de aquello, ya he dejado de ser una estudiante de educacion social. He trabajo, he experimentado, me he seguido formando ( que es lo que siempre debemos hacer) y han crecido mis experiencias personales. Ahora, seguramente, mi forma de escribir no será la misma. Mis temas serán diferentes. Pero igualmente, seguire apoyando el trabajo del educador social. Seguire intentando enseñar al mundo lo que un educador social puede llegar ha hacer.





Vuelve Otravezpidentucabeza. Historia de una educadora social.

Y para comenzar, dejaros una cita;

 "... Solo quienes sean capaces de encarnar la utopía serán aptos para el combate decisivo, el de recuperar cuanto de la humanidad hayamos perdidos". Ernesto Sábato. Antes del fin


Educadores Sociales..: